Fakultet informacijskih tehnologija
Kandidat
(Ime i prezime) |
Edina Čmanjčanin |
Naslov disertacije |
Poboljšanje efikasnosti L3 nivoa
keš memorije u višejezgrenim arhitekturama korištenjem „cache aware" i „cache
oblivious" algoritama |
Mentor (Ime i prezime) |
|
Član 1 |
Dr.sc. Nina Bijedić |
Član 2 |
Dr.sc. Dragi Tiro |
Član 3 |
Dr.sc. Zanin Vejzović |
Član 4 |
|
Član 5 |
|
Vrsta |
Komisija za ocjenu podobnosti kandidata i teme |
Datum |
30.04.2015. |
|
Open
Edit
Kandidat
(Ime i prezime) |
Emir Slanjankić |
Naslov disertacije |
Model rekonstrukcije nepotpunih
podataka na društvenim mrežama |
Mentor (Ime i prezime) |
|
Član 1 |
dr. sc. Dragica Radosav |
Član 2 |
dr. sc. Dražena Gašpar |
Član 3 |
dr. sc. Nina Bijedić |
Član 4 |
dr. sc. Emina Junuz |
Član 5 |
dr. sc. Zanin Vejzović |
Vrsta |
Komisija za ocjenu podobnosti kandidata i teme |
Datum |
27.3.2014. |
|
Open
Edit
Kandidat
(Ime i prezime) |
Vladimir Šarović |
Naslov disertacije |
Model personalizacije u
adaptivnom sistemu elektronskog učenja |
Mentor (Ime i prezime) |
|
Član 1 |
dr. sc. Vanja Bevanda |
Član 2 |
dr. sc. Ramo Šendelj |
Član 3 |
dr. sc. Zanin Vejzović |
Član 4 |
|
Član 5 |
|
Vrsta |
Komisije za ocjenu podobnosti teme i kandidata |
Datum |
28.11.2013. |
|
Open
Edit
Kandidat
(Ime i prezime) |
Nevzudin Buzađija |
Naslov disertacije |
Višedimenzionalna procjena
odnosa strategije učenja i percepcije učenika prema blended learningu |
Mentor (Ime i prezime) |
|
Član 1 |
doc.dr. Emina Junuz |
Član 2 |
doc.dr. Dragi Tiro |
Član 3 |
doc.dr. Zanin Vejzović |
Član 4 |
|
Član 5 |
|
Vrsta |
Komisija za ocjenu i odbranu doktorske disertacije |
Datum |
18.07.2013 |
|
Open
Edit
Kandidat
(Ime i prezime) |
Denis Mušić |
Naslov disertacije |
Mehanizam adaptacije
kolaborativnog donošenja odluka u višeagentskom okruženju elektronskog učenja |
Mentor (Ime i prezime) |
|
Član 1 |
dr. sc. Haris Šupić |
Član 2 |
dr. sc. Jasmin Velagić |
Član 3 |
dr. sc. Ramo Šendelj |
Član 4 |
|
Član 5 |
|
Vrsta |
Komisija za ocjenu i odbranu doktorske disertacije |
Datum |
28.11.2013. |
|
Open
Edit